「幼师专业好不好」贵州省幼儿师范学校高中生如何才能学好师范专业

社会规范是一种社会经验。儿童从最初的生物实体成长为社会个体。必须要接受和掌握社会规范。这是儿童社会化并形成相应品德的必要手投和途径;社会规范的接受不同于知识的学习和技能的掌握。具有独特性。它不仅涉及合不会、懂不借、胎不能的问题。还涉及愿意不愿意的问题。幼儿阶段应掌握的社会规范是什么?幼儿是如何形成规范行为的?品德教育如何退循幼儿接受社会规范的规律?

(1) 积极、健全的自我意识

(2) 尊敬家人。待人热情有礼貌

(3)热爱老师和幼儿园。与同伴友爱互助

(4)热爱大自然、从小树立环保意识

同时培养幼儿的规范行为。首先要使他学会正确对待自己。具体可从以下几方面着手

1、 自我接纳：主要表现在自尊。自信。活泼。愉快。土动开朗。

2、卫生习惯：具体表现在饭前便后洗手。爱洗澡。爱理发。爱剪指甲。保持手、脸干净。衣服整洁。不吮吸手指。不挖鼻TL。会正确使用餐、毛小、手帕和手纸。爱护眼睛和牙齿。不用脏手揉眼。不K时间看电视。早晚刷牙。饭后漱口。睡前不吃糖和其他甜食。

3、生活自理：主要表现在自己能做的事就自己完成。尽量不去麻烦别人。不过分依赖他人。确实需要别人的帮助时。也能主动提出。不拘谨、退缩。

4、生活规律：睡觉、起床、午休等最好定时。每天基本一致。吃饭最好走量。不吃零食。不暴饮暴食等。

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