长沙建筑工程学校建筑工程施工专业怎么样？好不好？

一,3年制建筑工程施工专业

1,教学安排

第一,二学期：主要学习高中阶段的文化基础课程和部分专业基础课，安排了学生进行手工绘图,CAD绘图训练,计算机基础及考证等，组织学生到工地参观认识实习。

第三,四学期：主要以专业课，专业技能课（测量放线,识图训练,主体结构施工,工程计量,钢筋下料）为主，组织学生校内生产实习（砌筑,抹灰,钢筋）,测量考证。

第五学期前半个学期（期中考试为线）：根据学生的的基本情况开展教学，主要开设有毕业大作业（分部分项施工方案编制）,识图强化训练,材料检测与施工技术管理实训等，对主要知识进行系统总结，对基本技能进行巩固。

第五期后半个学期,第六学期：以毕业实习（顶岗实习）为主，可由学校推荐，也可自行联系。

2,开设的主要课程

工程基础（上）,识图训练,建筑材料,工程测量,力学与结构,主体施工,基础施工,防水施工,装饰施工,工种实习,施工组织,建筑设备,土建预算,工程资料,建筑CAD,工程监理等

（1）核心课程与核心技能：其中建筑工程基础（上）（识图与构造）,识图训练,工程测量,主体工程施工,各种实习为核心课程；识图,测量,工程量计算与钢筋下料,建筑CAD绘图为核心技能。

（2）校内实训与技能抽查：针对学生的核心课程与核心能力培养开展实习实训，主要开设设有建筑工程基础（上）课内绘图,识图训练,工程测量实习,钢筋实习,砌筑实习,认识实习,材料检测课内实习,建筑CAD课内训练；识图训练,建筑工程测量,钢筋下料及加工,建筑CAD为技能抽查课程。

（3）学生可取得的职业资格和技术等级证书：学校在校必须取得全国信息化工程师岗位技能证和测量放线工（中级工）职业资格证，毕业1-2后参加全省的“九大员”考试可取得九大员岗位证书。

（4）就业方向与对应岗位：毕业后主要在建筑施工企业从事测量,工程安全,资料管理,建材试验或工程监理,工程量计价（预算,决算）,施工现场管理等工作。建筑工程施工专业对应的岗位有：专业施工员,测量员,资料员,安全员,监理员,质检员。

二,4年制建筑工程施工专业

1,教学安排

第一,二学期：主要学习高中阶段的文化基础课程和部分专业基础课，安排了学生进行手工绘图,CAD绘图训练等，组织学生到工地参观认识实习。

第三,四,五学期：主要以专业课，专业技能课（测量放线,施工图识读训练,施工技术,工程资料管理）为主，每学期安排学生校内实习实训，第三学期安排学生测量实习,砌筑实习与手工绘图，组织学生测量考证；第四学期安排学生抹灰与装饰实训,设备安装实训与计量与计价课内实训；第五学期主要安排钢筋实习与全站仪测量实训。

第六学期：开设部份专业课程与强化训练课程，强化训练课程主要是对学生前五个学期所学课程的系统总结与巩固；专业课程有事故分析,材料检测，主要实训课程有工种综合实训,试验实训,CAD实训,计算机文档实训等。

第七,八学期：以毕业实习（顶岗实习）为主，可由学校推荐，也可自行联系。

2,开设的主要课程

土木工程识图,工程基础（下）,房屋建筑学,识图训练,工程测量,主体工程施工,基础工程施工,防水与装饰工程施工,施工组织,建筑设备,土建预算,工程资料,建筑CAD,工程监理,工种实习等。

（1）核心课程与核心技能：土木工程识图,识图训练,工程测量,主体工程施工,各种实习为核心课程；识图,测量,工程量计算与钢筋下料,建筑CAD绘图为核心技能。

（2）校内实训与技能抽查：针对学生的核心课程与核心能力培养开展实习实训，主要开设有土木工程识图与房屋建筑学课内绘图,认识实习,识图训练,工程测量实习与考证,钢筋实习,砌筑实习,抹灰与装饰实训,设备安装实训与计量与计价课内实训,材料检测课内实习,建筑CAD课内训练；识图训练,建筑工程测量,钢筋下料及加工,建筑CAD为技能抽查课程。

（3）学生可取得的职业资格和技术等级证书：学校在校必须取得全国信息化工程师岗位技能证和测量放线工（中级工）职业资格证，毕业1-2后参加全省的“九大员”考试，可取得九大员岗位证书。

（4）就业方向与对就岗位：毕业后主要在建筑施工企业从事测量,工程安全,资料管理,建材试验或工程监理,工程量计价（预算,决算）,施工现场管理等工作。建筑工程施工专业对应的岗位有：专业施工员,测量员,资料员,安全员,监理员,质检员。

[学校大门]