湖南省中职违规招生公告查询（湖南省中职生普测成绩查询）

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在普通高中招生中，严禁公办普通高中超计划、违反规定跨区域、以民办学校名义招生，依法加强民办学校招生管理。

教育部在今年的“普通中小学招生入学工作通知”提到：严禁普通高中的跨区域招生，保障生源地学生的均衡分布。同时，教育部重申了中小学招生的10项严禁纪律要求，严格规范义务教育阶段的招生。多项招生工作部署，引起人们的猜测：是否有计划普及12年义务教育？

其实，在高考改革进程之中，不断有人讨论“普及12年义务教育的问题”。在教育改革的会议上，教育管理部门曾出台文件，计划在试点地区推进高中阶段的义务教育，但是至今还没有真正落地实施。随着义务教育的不断发展，9年义务教育升级到12年义务教育，是时代发展的趋势。而身处教育热潮中的学生，最关心的还是：考试的竞争压力问题。

如果将9年义务教育升级到12年的义务教育，中考和高考的压力会减轻吗？对于这个问题，需要看不同地区的不同群体。假如高考阶段的义务教育得到普及，学生家长的重担可能略有减轻。但是在一些高考大省之中，比如河北和河南等地的升学压力，依然会压在学生和家长的心头。

不过有一点可以肯定，假如12年义务教育能够得到普及，那么初中学生升级高中阶段，将有可能进一步落实“就近免试入学的规定”，中考的“选拔学生作用”将会有所简化。与此同时，为了进一步均衡义务教育的公平程度，重点高中的角色定位也会得到进一步弱化。

在现在的招生趋势中，教育部已经明确要求：所有普通高中（包括民办高中和公立高中），全面禁止掐尖招生，更不允许跨区域招生，提前招生以及超计划招生。由此可见，教育部的招生工作部署，正在逐渐向义务教育阶段靠拢，保证教育资源的公平分布。教育部对目前的9年义务教育，已经明确提出：禁止义务阶段的学校以任何名义，设立重点班，或者快慢班。如果高中阶段普及义务教育，高中的快慢班，重点班或者火箭班，也会逐渐被限制。但是，中学阶段的实验班依然会存在。所以在教育资源有限的情况下，学生群体的班级分化特征依然比较明显。

[拓展资料】

1、严禁公办普通高中违规跨区域招生

政策原文

在普通高中招生中，严禁公办普通高中超计划、违反规定跨区域、以民办学校名义招生，依法加强民办学校招生管理。

政策影响

严禁公办普通高中违规跨区域招生，意味着一些“超级中学”不能再面向全省招生，也保证了其他学校的正常招生，从而避免学校之间因争抢优质生源引起冲突。

解说：

严禁公办普通高中违规跨区域招生，一个最直接的影响就是“超级中学”不能再违规跨区域掐尖争抢生源了。

其实，家长们希望孩子上个好学校，努力考学拼个好前途的想法，实在不该被苛责。很多人对“超级中学”趋之若鹜，根本原因可能还是我们的教育资源分布有待进一步均衡。《通知》之所以特别提到“超计划、跨区域违规招生”等等问题，想必也是希望引导办学者多去尊重教育规律，给掐尖、争生源的做法降降温。

2、严控加分项，取消体育、艺术等学生加分项目

政策原文

要清理和规范加分项目，大幅减少、严格控制加分项目，取消体育、艺术等学生加分项目。

政策影响

有些学生为了加分去学习技能，却无暇顾及自己的兴趣爱好。取消特长加分，意味着学生可以放下“负担”，回归兴趣本真。从长远发展来看，从以功利性学习转变为以提高兴趣爱好学习，有利于促进学生全面和谐的发展。

解说:

严控加分项目是近年来各地中高考改革的一项重要工作。比如，今年北京中考就调整了少数民族考生加分政策；再比如《安徽省教育厅关于做好2017年普通高中招生有关工作的通知》日前发布，同样提到要求各地进一步清理有违公平公正原则的高中阶段招生加分政策，除规定的6项加分政策外，其他政策性加分项目一律取消。

值得注意的是，教育部在2016年9月印发《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》指出，一些加分项目不合理，影响教育公平，并且明确要求“大幅减少、严格控制加分项目，取消体育、艺术等学生加分项目，相关特长和表现等计入学生综合素质评价档案”。

这次，教育部继续严控中考加分项目，可见解决招生违规现象、维护招考公平的决心。

3、持续关注大班额现象

政策原文

各地要科学确定普通高中规模，防止建设大规模普通高中，逐步消除大班额现象。

政策影响