中专商务法语学校有哪些（法语专科学校有哪些）

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南汇的上海工商外国语学校学费每学期五千元左右。

上海市工商外国语学校直属于上海市经济和信息化委员会，是一所国家级重点中专，也是上海唯一以“外国语”命名的中职校。学校坚持国际化办学特色，打造多元化成才通道，以每一个学生的终身发展为己任，多年来为社会培养了数以千计的复合型、应用性技能人才。

特色：

学校中专部设有3个专业类群，11个专业，其中市级重点专业3个，校级重点专业4个。财经商贸类专业群有商务英语、国际商务、商务日语、商务德语、商务韩语、商务法语、商务西班牙语、商务俄语等专业，毕业生外语能力突出、商务技能扎实。

信息类专业群有客户信息服务和软件信息服务专业，扎实开展校企合作，高效培养人才。数控技术应用专业理论与实训教学有机结合，不仅职业资格证书通过率高，学生多次在全国和上海市技能大赛中获得大奖。

以上内容参考 百度百科—上海工商外国语学校

阜阳科技职业学院、辽宁理工职业大学、齐齐哈尔工程学院、天津天狮学院、无锡科技职业学院。

1、阜阳科技职业学院（Fuyang Vocational College of Science and Technology），坐落于安徽省阜阳市，是一所民办全日制普通专科院校。学校前身是创建于1985年的阜阳乡镇企业学校。2003年经安徽省人民政府批准，教育部备案，升格为阜阳科技职业学院。

2、辽宁理工职业大学位于辽宁省锦州市，是经教育部批准的全日制职业本科高等学校，是辽宁省现代学徒制试点单位、全国首批本科层次职业教育试点学校、教育部第三批“1+X”证书制度试点院校。

3、齐齐哈尔工程学院（Qiqihar Institute of Engineering）位于黑龙江省齐齐哈尔市，是具有高等学历教育招生资格的全日制民办普通本科院校。

学校前身是齐齐哈尔第一机床厂重型机床制造学院，始建于1958年；后易名为黑龙江东亚大学、齐齐哈尔职业学院；2011年学院升格为齐齐哈尔工程学院。

4、天津天狮学院是1999年经国家教育部批准，天津市直属的全日制普通本科高等学校。依托国际化企业天狮集团，凭借世界科技文化进步成果和区域经济发展特色，经过二十年办学历程，创建了具有全球战略思维和国内实践体系的应用型大学。

5、无锡科技职业学院坐落于江苏省无锡市国家高新区，创办于2003年，是经国家教育部备案、江苏省人民政府批准，由无锡市人民政府主办、无锡市人民政府新区管理委员会承办的公办全日制普通高等职业技术学院。

学校拥有人工智能、物联网技术、智能制造、空港物流、数字艺术、文化旅游六大专业群。对接无锡高新区“以新兴产业为先导、先进制造业为主体、现代服务业为支撑”的战略布局，共设置33个专业。

以上内容参考：百度百科-阜阳科技职业学院

海南外国语职业学院是经教育部批准设立的全国唯一公办全日制外语类高职院校，是海南省外语语种最多、外语专业最齐的高校，并于2009年顺利通过了教育部人才培养工作评估，2012年成为全省第二所省市共建高校。

[优越的学习条件] 学院创建于1947年，68年来已经为社会培养了大批优秀中小学英语师资和其他各类应用型人才。学院座落于全国著名的“文化之乡”、“华侨之乡”、“名人之乡”、“中国最新航天发射中心”——文昌市，距海南省会海口56公里(距海口美兰国际机场36公里)，交通十分便捷，乘高铁仅需20分钟，乘汽车只需45 分钟。校园规划用地600余亩，校园环境优美，生活设施齐全，教学条件优越。建有中央财政支持建设的国内一流的外语导游3D仿真模拟实训室、人机对话数字语言实训室、“外语交互”学习实训室、同声传译实训室、电子商务实训室、文员实训室、前厅实训室和客房实训室等36个校内实训室;在全国各地建有86个校外实习实训基地。设有海南省英语日语应用研究会、海南省应用外语研究基地、广东外语外贸大学海南函授站、中国创业智库海南研究院、出国留学服务中心、国家职业技能鉴定所等机构。

[突出的专业优势] 学院以服务经济社会发展为己任，致力于培养具有国际视野、人文情怀、外语特长、职业技能的“外语+技能”复合型实用人才。学院下设应用英语系、商务英语系、东语系、西语系、旅游系、公共教学部和社科部等7个教学系部，现有在校生5000多人。现开设英语、日语、俄语、韩语、德语、法语、葡萄牙、西班牙、泰语、印尼语、越南语和阿拉伯语12个语种30多个专业，其中商务英语、应用俄语专业为中央财政重点支持建设专业，应用英语、商务英语、应用俄语和商务日语等专业为省级特色专业，综合英语、旅游俄语、国际贸易实务和外贸单证实务等课程为省级精品课程，应用英语、商务英语、应用俄语和商务日语教学团队为省级教学团队。除外语类专业外，学院还紧贴办学优势和社会人才市场需求，与用人单位深度合作，积极培养社会急需的商贸、旅游、酒店、艺术等类别专业。经过多年发展，学院形成了“应用外语类专业为主体，商贸类专业为支撑，旅游、艺术类专业为导向，多语种、多专业协调发展”的专业体系。