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贵定中等幼师职业学校办学好不好?好不好?

作者:丰源教育时间:2022-12-01 02:56

摘要:贵定县中等职业学校创建于1989年6月,原名贵定县职业技术学校;2014年10月更名为贵定县中等职业学校;同年,贵州省人力资源和社会保障厅批准以双挂牌方式成立贵定县技工学校。 贵定...

贵定县中等职业学校创建于1989年6月,原名“贵定县职业技术学校”;2014年10月更名为“贵定县中等职业学校”;同年,贵州省人力资源和社会保障厅批准以“双挂牌”方式成立“贵定县技工学校”。

贵定中等幼师职业学校办学规模

学校位于依山傍水、风景秀美、交通便利的城关镇书香大道、沪昆高铁站旁,相邻贵定师范和贵定中学。学校现占地67亩,校舍建筑面积31117.1平方米;现有教职工90人,其中专任教师73人,现有在校生3163人,其中全日制在校学生1142人,非全日制学生2021人,教学班30个。占地280亩、校舍建筑面积6万多平米的四季花谷“匠人学校”校区正在建设中,2021年9月入住。

01、贵定中等幼师职业学校资助政策

1、协助贫困学生办理生源地信用助学贷款;

2、勤工助学:家庭经济困难新生,入校后在学有余力的前提下,可以利用课余时间参加学校组织的勤工助学活动,申请校内勤工助学岗位,通过劳动取得合法报酬,补贴学习和生活费用。

3、凡就读我校的学生均按国家政策享受免学费政策。

02、贵定中等幼师职业学校师资力量

学校有教职工170多人,本科学历达90%以上。有高级教师39人,中学一级教师51人,“双师型”教师30多人。他们不仅有扎实的理论功底,而且是技能训练的行家里手。教师有180多篇论文在国家、省、市级获奖。学校每年选送多名教师参加国家级技能培训,造就了一大批一专多能专业教师。

03、贵定中等幼师职业学校幼儿教育专业培养目标

1、幼师专业培养与我国社会主义现代化建设相呼应,具有较强职业能力和综合素养的专业人才。德智体美劳全面培养教育,培养更高水平的人才。

2、卫生习惯,机能的协调发展 ,幼儿身体正常发育,参加体育活动的兴趣,增强体质 ,培养良好的生活习惯 。

3、发展幼儿智力 ,培养有益的兴趣和求知欲 ,培养初步的动手能力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力 ,增强对环境的认识 。

4、本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人员。

5、具有良好的观察和了解幼儿的能力、生活组织和保育的能力、支持和引导幼儿游戏活动的能力、设计和组织幼儿园各领域活动的能力、沟通和合作的能力,能够适应现代学前教育改革与发展需要的高素质、复合型学前教育教师,幼儿教育专业是培养热爱学前教育事业,有良好的人文素养、知识素养和专业理论素养,熟悉学前教育工作的基本方法,具备根据学前教育机构工作环境的实际情况和现实条件创造性地处理,解决问题的突出保教实践能力和可持续发展的专业自主发展能力。

04、报名要求

1、新生凭录取通知书和身份证到学校招生就业处报到,移交考生档案,打印新生报到单。

2、新生持报到单到学校财务处缴费。

3、新生凭交费单据到所在系部登记入班,安排住宿。

4、需申请助学贷款的同学,请带录取通知书、新生入学须知、本人身份证等到生源地助学贷款银行办理。

5、考试前学生可以带上身份证或者户口薄直接到校报名,考后学生需带上成绩条、身份证或者户口薄到校报名。

6、本人一寸半身免冠照片8张(背面写好姓名、性别、专业),并将此照片电子版本存入学生本人邮箱,方便报到后使用。

01.贵定中等幼师职业学校幼师的课程都有哪些

1、幼儿心理学:了解幼儿的言语发展规律和认知特点,以及幼儿的情绪、个性和幼儿的活动心理与社会发展的关系。能够根据幼儿的性格,利用所学的相关知识,培养学生具善于沟通、有诚实守信和合作的品质。

2、幼师英语学:让幼师学生在学习过程中发展综合语音运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。根据学生的英语水平和专业特点,从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生。让学生掌握基本英语语法知识、语音知识和日常用语,提高学生的综合阅读、写作能力和口语交际技能力。

3、幼儿园教育的活动设计与指导:通过幼儿园课程的发展、幼儿教育指导的发展、幼儿园教育活动设计的基本要素以及各领域的案例分析,使学生了解幼儿园最基本最实用的知识。注重体现新的教育观念,适应现代教育发展的趋势。

文章标题:贵定中等幼师职业学校办学好不好?好不好?

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