大邑县职中高级中学简介：
四川省大邑县职业高级中学建于1952年，系国家教育部1991年首批认定的省级重点职业高中， 2011年1月又被国家教育部评为国家级重点职业学校，2012年12月被评为“四川省内务管理示范学校”，2014年5月被评为“全国教育改革创新示范校”。学校总占地152.83亩，建筑面积64448.29平方米。其中校本部占地120.03亩，建筑面积4.99 万平方米。校外二产实训基地占地32.8亩，建筑面积1.5万平方米，三产实训基地8层楼酒店一栋，建筑面积7200平方米。
大邑县职中高级中学招生计划：
| 专业名称 | 学制 | 招生计划 | 对口高等院校 | 招生条件 | 公共基础课 | |
| 中专段 | 大专段 | |||||
| 高星级饭店运营与管理 | 酒店管理 | 5 | 50 | 成都职业技术学院 | 身体健康，无残疾，裸视4.5以上，男生身高165cm以上，女生身高155cm以上。 | 语文数学英语体育德育礼仪普通话计算机基础 |
| 数控技术应用 | 数控技术 | 5 | 80 | 绵阳职业技术学院 | 身体健康，无残疾，裸视4.0以上，男生身高158cm以上，女生身高150cm以上。 | |
中职招生专业及计划
| 专业名称 | 学制 | 中职招生计划 | 高考班 | 招生条件 | 对口高等院校 | 公共基础课 | |
| 机械专业 | 机械加工技术 | 3 | 100 | 50 | 身体健康，无残疾，裸视4.0以上，男生身高158cm以上，女生身高150cm以上。 | 所有学生均可通过全国职教高考、对口单招、自考、小自考、网教等多种形式升入全国各级各类高等院校就读。 | 语文数学英语体育德育礼仪普通话计算机基础 |
| 数控技术应用 | 3 | 50 | 0 | ||||
| 电子专业 | 电子与信息技术（信息技术方向） | 3 | 50 | 50 | |||
| 电子与信息技术（电气控制方向） | 3 | 50 | 50 | ||||
| 计算机专业 | 计算机平面设计 | 3 | 50 | 0 | |||
| 计算机网络技术 | 3 | 50 | 0 | ||||
| 计算机应用 | 3 | 0 | 100 | ||||
| 电子商务 | 3 | 0 | 50 | ||||
| 汽车专业 | 3 | 50 | 50 | ||||
| 烹饪 | 3 | 50 | 0 | ||||
| 高星级饭店运营与管理 | 3 | 50 | 0 | 身体健康，无残疾，裸视4.5以上，男生身高165cm以上，女生身高155cm以上。 | |||
| 学前教育 | 3 | 100 | 0 | 身体健康，无残疾，裸视4.5以上，女生身高155cm以上。 | |||
| 服装制作与营销 | 3 | 0 | 40 | 身体健康，无残疾，裸视4.0以上，男生身高155cm以上，女生身高150cm以上。 | |||
大邑县职中高级中学招生要求：
1、学校面向四川省，招收身体健康，思想品德好的初中毕业生
2、遵纪守法、热爱劳动、文明礼貌、朴实诚信;
3、无疾病、无传染病、无慢性病史、无犯罪史、无严重违纪史;
收费标准：按物价部门核定标准执行。
大邑县职中高级中学资助政策：
学校设立了多项将学金、助学金：
1、在校三年所有学费全免
2、国家奖助学金;一二年级学
对于学生的教育是需要学生和学校一起努力进步的，学校要努力改善自己的教学方式和教学理念，让学生能够学到更多的知识和理念。让学生更容易接受，学生也需要自我努力和改进
大邑县技工学校办学特色 一是在管理上，推行“扁平式管理”，成效明显; 二是构建“仁爱教育”体系，坚定了“仁者安仁，仁者爱人”的办学理念，明确了“为学生终身健康发展奠定
专业介绍 服装制作与营销专业概念 服装设计中创意设计是模糊概念的神而结构设计则是具体概念的型。从创意到成品样样精通，再好的创意也需要成品来支撑，这是服装设计具有非常
大邑县技工学校的师资力量 大邑县技工学校的师资力量还是很雄厚的，学校具备高中级职称的教师占教师总数的90%，“双师型”教师占教师总数的49%大邑县技工学校采用先进的办学
大邑县技工学校2021录取分数线 2021录取分数线暂未公布，预计在2021年6月份公布。以往数据表明中职学校在划定录取分数线时，通常以考生当地普高招生分数线为基准分数线，考生
大邑县技工学校咋样 大邑县职业高级中学是国家教育部认定的首批省级重点职业高中，学校建立于1952年，经过不断的发展历史现在已经是国家级的重点职业学校了，同时还是四川省内
学校介绍 四川省大邑县职业高级中学建于1952年，系国家教育部1991年首批认定的省级重点职业高中， 2011年1月又被国家教育部评为国家级重点职业学校，2012年12月被评为“四川省内
大邑县技工学校简介 大邑县技工学校建立与1952年，是国家教育部1991年首批认定的省级重点职业技工学校，也是国家级重点职业学校，学校建设有大量培训基地和相对完善的教学设施
